La jornada es presenta com un espai de trobada, intercanvi i cohesió per avançar en la construcció d’un model de territori en favor de la inclusió en l’educació fora escola. També vol mostrar com la xarxa educativa i comunitària pot ser generadora de confiança, d’acords estables i significatius per garantir l’accés de TOTS els infants i joves en igualtat de drets i oportunitats.

Es parteix de la feina feta al municipi del Vendrell durant els darrers anys i com aquest projecte s’ha articulat a través de tres grans eixos:

•  un model d’atenció centrat en les famílies, on la seva participació és imprescindible en tots els moments i processos
• un acompanyament individual a infants i joves amb diversitat funcional, que parteix de les potencialitats personals, i és el suport per treballar l’autogestió i l’autonomia personal
• unes activitats de qualitat que aporten valor al conjunt dels participants i a la comunitat, i que acullen i normalitzen la diversitat

La jornada s’adreça a professionals i tècnics, famílies, entitats i estudiants, és a dir, a tota la Tribu. Esperem que hi trobeu respostes i també preguntes, que hi pugueu  compartir inquietuds, experiències i crear xarxa des de la mirada de la inclusió.

Programa

ESPAI MATÍ

9:30 h – 10:00 h      

ARRIBADA DELS ASSISTENTS I LLIURAMENT D’ACREDITACIONS

10:00 h - 10:30 h 

BENVINGUDA INSTITUCIONAL

10:30 h - 10:50 h 

PRESENTACIÓ DE LA JORNADA

Gemma Ventura, escriptora i periodista

10:50 h - 11:35 h     

PONÈNCIA
"Els serveis i la comunitat, per a la millora de la qualitat de vida familiar”

 Anna Balcells, doctora en Psicologia, FPCEE Blanquerna. Universitat Ramon Llull

11:35 h - 12:00 h     PAUSA - CAFÈ

12:00 h - 13:30 h     TAULA 1

La família al centre de l’atenció precoç. Crear relacions col·laboratives per    empoderar. Moderen: Verònica Farré, psicopedagoga i coordinadora del  CDIAP Baix Penedès. Paula Aguirre, responsable d’Infància i Joventut DINCAT-Plena Inclusió Catalunya
   - Imma Martorell, psicòloga i terapeuta del CDIAP
   - Núria Mestres, fisioterapeuta i terapeuta del CDIAP
   - Anna Clara Álvarez i Patricia Miñana, famílies usuàries del CDIAP

12:00 h - 13:30 h   TAULA 2
Treball en xarxa en el fora escola inclusiu. Modera: Cristina Gutiérrez, coordinadora d’activitats de La Ballaruga
   - Enric Aragonès, director de l'Aliança Educació 360
   - Maria Usón, coord. del projecte Orange Stars – Bàsquet Inclusiu
   - Núria Cid, presidenta de La Ballaruga
   - Anna Trillas i Rocío Sánchez, de l’Associació Avancem Junts

ESPAI MIGDIA

13:30 h - 14:30 h  

TALLERS
Activitats dinàmiques que permeten la interacció i la participació activa dels assistents i que tenen l’objectiu de sensibilitzar i aportar recursos pràctics. Treure  estigma, prendre consciència. A càrrec de l’alumnat dels CF Integració Social i  Atenció a la Dependència, de l’Institut Andreu Nin del Vendrell i del Projecte  SOMNIDANSA

13:30 h - 15:00 h 

PÒSTERS D’EXPERIÈNCIES

Durant tota la jornada hi haurà una exposició d’experiències inclusives de diferents  municipis i territoris

14:30 h - 15:30 h  DINAR

ESPAI TARDA

15:30 h - 17:00 h TAULA 3
Un vestit fet a mida: Procediments i experiències d’inclusió en activitats
extraescolars i de vacances al Vendrell
Modera: Marta Sonet. Directora de l’Associació Trèvol
- Xavi Font, cap d’estudis de l’Escola Municipal de Música Pau Casals
- Esther Merchan, coordinadora LIC del CEE Garbí
- Sandra Chacón, coordinadora de projectes de lleure per a infants i joves
de l’Associació Trèvol
- Ainhoa López, tècnica d’atenció a la diversitat. Associació Trèvol

15:30 h - 17:00 h TAULA 4
Reptes dels joves Asperger-TEA i en l’edat adulta
Modera: Laura Recha, directora d’Aspercamp
- Marta Carrión. Psicòloga d’Aspercamp
- Rubén Muñoz. Persona jove amb diagnòstic de TEA
- Vanessa Duque. Persona adulta amb diagnòstic TEA
- Gloria Villalba. Familiar d’adolescent amb diagnòstic TEA
- Laura Recha. Familiar d’adolescent amb diagnòstic TEA

17:00 h - 17:45 h
PONÈNCIA
“Convivència inclusiva: construir entorns de totes i per a totes”
Lydia Freixes, mamà especial i coach familiar, titulada en PNL, Somatic
i IFS

17:45 h - 18:00 h
TANCAMENT DE LA JORNADA
José Carlos Eiriz, Director general Fundació Santa Teresa del Vendrell

CLOENDA INSTITUCIONAL

Ponents i Col·laboracions

Gemma Ventura, escriptora i periodista

Anna Balcells, doctora en Psicologia, FPCEE Blanquerna. Universitat Ramon Llull

Lydia Freixes, mamà especial i coach familiar, titulada en PNL, Somatic
i IFS

TAULES

Verònica Farré, psicopedagoga i coordinadora del  CDIAP Baix Penedès

Paula Aguirre, responsable d’Infància i Joventut DINCAT-Plena Inclusió Catalunya

   - Imma Martorell, psicòloga i terapeuta del CDIAP
   - Núria Mestres, fisioterapeuta i terapeuta del CDIAP
   - Anna Clara Álvarez i Patricia Miñana, famílies usuàries del CDIAP

Cristina Gutiérrez, coordinadora d’activitats de La Ballaruga

   - Enric Aragonès, director de l'Aliança Educació 360
   - Maria Usón, coord. del projecte Orange Stars – Bàsquet Inclusiu
   - Núria Cid, presidenta de La Ballaruga
   - Anna Trillas i Rocío Sánchez, de l’Associació Avancem Junts

Marta Sonet. Directora de l’Associació Trèvol
- Xavi Font, cap d’estudis de l’Escola Municipal de Música Pau Casals
- Esther Merchan, coordinadora LIC del CEE Garbí
- Sandra Chacón, coordinadora de projectes de lleure per a infants i joves de l’Associació Trèvol
- Ainhoa López, tècnica d’atenció a la diversitat. Associació Trèvol

Laura Recha, directora d’Aspercamp
- Marta Carrión. Psicòloga d’Aspercamp
- Rubén Muñoz. Persona jove amb diagnòstic de TEA
- Vanessa Duque. Persona adulta amb diagnòstic TEA
- Gloria Villalba. Familiar d’adolescent amb diagnòstic TEA
- Laura Recha. Familiar d’adolescent amb diagnòstic TEA

TALLERS

PÒSTERS COMUNICATIUS

DINAR

TANCAMENT DE LA JORNADA
José Carlos Eiriz, Director general Fundació Santa Teresa del Vendrell

Inscripcions

De l’11 de març al 5 d’abril de 2024

La jornada és gratuïta, però cal inscriure-s’hi prèviament a través del formulari

Tallers

Activitats dinàmiques que permeten la interacció i la participació activa dels assistents i que tenen l’objectiu de sensibilitzar i aportar recursos pràctics. Treure estigma, prendre consciència.

A càrrec de l’alumnat dels CF Integració Social i Atenció a la Dependència, de l’Institut Andreu Nin del Vendrell i del Projecte SOMNIDANSA

Pòsters Comunicatius

Obrim la jornada a altres territoris per donar a conèixer experiències inclusives, en temps fora escola, a altres projectes en clau territorial, que incloguin en la seva metodologia el treball en xarxa de diferents agents de territori.

Les institucions i entitats interessades poden enviar la seva proposta a la següent adreça de correu electrònic (peevendrell@elvendrell.net), fins al 3 d’abril, incloent-hi:

Títol, autoria, descripció general, objectius i aspectes més rellevants i resultats o conclusions. Es poden incloure, a més del text, fotografies i gràfics que ajudin a una bona comunicació de l’experiència.

Els pòsters seleccionats seran impresos a càrrec de l’organització (mida A1). S’exposaran al llarg de la jornada. 

Des de les 13.30 h fins a les 15 h, es podran atendre les preguntes de les persones assistents.

Servei de Canguratge

Hi ha servei de canguratge inclusiu a partir de les 16:30 h. 

Cal fer inscripció prèvia, a través del formulari, o contactant per correu electrònic: peevendrell@gmail.com

Organització

EL PLA EDUCATIU D'ENTORN I L'AJUNTAMENT DEL VENDRELL

El Pla Educatiu d'Entorn i la Regidoria d'Educació de l'Ajuntament del Vendrell són els principals organitzadors de la Jornada. 

Conjuntament, treballen per aconseguir  l'èxit educatiu per a tot l’alumnat en totes les seves dimensions, treballar per l’equitat i la cohesió social i potenciar la xarxa educativa que doni una resposta integral i eficaç als reptes educatius. 

La metodologia és la pràctica educativa global i comunitària  amb l’organització per Taules participatives. La inclusió en l’educació fora escola es treballa des de la Taula Inclusiva, conjuntament amb els centres educatius i la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament.

LA TAULA INCLUSIVA DEL PLA D'ENTORN

La Taula Inclusiva funciona des de novembre del 2019. Hi són representades totes les parts i està oberta als serveis, entitats i famílies que s’hi vulguin adherir. Participar en aquest procés, on queda tant per fer.

Dinamitzada pel PEE, actualment està formada per 19 membres entre administració local, serveis educatius, equipaments, associacions de famílies, entitats educatives, culturals i esportives, centres educatius i famílies.
Té una mirada transversal. Acorda un Pla de treball cada curs que es va seguint i valorant periòdicament. Una de les feines pendents de la Taula és dissenyar una eina d’avaluació col·lectiva.

El seu funcionament també permet aprofundir en temes concrets on es requereix una participació més àmplia o, per exemple, la incorporació d’experts. Així, s’ha constituït el Grup de treball de famílies, el de l'Estiu Inclusiu i el de l'organització de la jornada inclusiva al 2024.
Les diferents representacions a la Taula Inclusiva són:

Els Infants i les Famílies, les entitats especialitzades, les entitats organitzadores d’activitats (educatives, esportives, socials i culturals) i els Serveis Educatius del Baix Penedès.

AFA i Escola Garbí, Aspercamp, Associació Trèvol, Avancem Junts, Biblioteca pública Terra Baixa, Consell Esportiu del Baix Penedès, CDIAP Baix Penedès, Escola Municipal d’Art Apel.les Fenosa, Escola Municipal de Música Pau Casals, Esplai Zig-Zag, Institut Andreu Nin, La Ballaruga, Orange Stars-AB El Vendrell, Serveis Educatius. Departament d’Educació Generalitat de Catalunya, MRP Baix Penedès, Casal Cívic i Comunitari El Vendrell, Escola de Futbol Base El Vendrell,  Ajuntament del Vendrell (regidories d’Educació, d’Infància i Joventut, d’Esports, de Cultura, de Serveis Socials i d’Igualtat)

ENTITATS PARTICIPANTS EN LA JORNADA

ASPERCAMP
Neix l’any 2010 per promoure el bé comú de persones amb la síndrome d’Asperger i altres trastorns de l’espectre autista d’alt rendiment a tot el Camp de Tarragona. La seva tasca es basa principalment a donar a conèixer la condició i promoure’n la sensibilització social, col·laborar amb els diferents professionals i agents, facilitar informació i assessorament a les famílies, oferir tallers terapèutics amb un equip de psicòlegs especialitzats i, en definitiva, lluitar pels drets i la igualtat de les persones TEA davant la societat i les institucions.
aspercamp@aspercamp.cat
 
ASSOCIACIÓ TRÈVOL
Trèvol és una entitat constituïda l’any 1999 com a associació sense finalitat de lucre que es dedica al desenvolupament de projectes en els àmbits de l’educació, el lleure, la cultura i la inclusió social. Aquests projectes s’orienten a millorar la qualitat de vida i el benestar personal, i incideixen especialment en l’àmbit dels infants, joves i adults amb discapacitat. També duu a terme moltes activitats adreçades a gent gran i a l’envelliment actiu. Ofereix, entre d’altres, activitats de lleure diari i de cap de setmana, casals d’estiu i colònies.
trevol@associaciotrevol.org
 
AVANCEM JUNTS
És una associació nascuda l'any 2014, per iniciativa d'un col·lectiu de mares i pares del Baix Penedès, amb la idea de defensar els drets dels fills i filles amb TEA, donar resposta a les necessitats de les famílies de persones amb TEA de grau 2 i 3, impulsar serveis especialitzats i sensibilitzar el conjunt de la societat sobre la realitat de l'autisme.
El seu model de suport se centra en el temps de lleure i incorpora com a eix fonamental la capacitació de les persones amb TEA per tal d'assolir la màxima inclusió social, benestar i qualitat de vida. Ofereixen activitats com l’Espai Verd i el Club Social el caps de setmana i actuen com a suport i referència per a les famílies.
associacioavancemjunts@hotmail.com

CDIAP BAIX PENEDÈS
És un servei públic d’atenció a les famílies de la comarca del Baix Penedès que tenen infants de 0 a 6 anys amb dificultats en el seu desenvolupament o risc de patir-ne. És un equip interdisciplinari en què treballen psicòlogues, psicopedagogues, logopedes, fisioterapeutes, neuropediatra i treballadora social. Atenen les famílies i els infants des d’una perspectiva biopsicosocial i des de fa uns anys que estan en el camí d’aplicar les pràctiques centrades en la família.
cdiap@fundaciolespiga.cat
 
DINCAT
Federació d'entitats que té l'objectiu de vetllar per la defensa i l’exercici ple dels drets de les persones amb discapacitat intel·lectual i de les seves famílies, en l’àmbit territorial de Catalunya, tot posant les persones al centre de la presa de decisions.
www.dincat.cat
 
EDUCACIÓ 360
L’Aliança Educació 360 està formada per més de 350 municipis i entitats de Catalunya, treballa per la promoció i la millora de les oportunitats educatives per a tothom i de la promoció del model d'Educació a Temps Complet. Planteja connectar els aprenentatges que es produeixen en tots els temps i espais de la vida de les persones i ho fa vinculant escola, famílies i tots els recursos i actius de la comunitat, i vetllant per garantir l’equitat i la igualtat d’oportunitats.
L’Aliança Educació 360 és una iniciativa impulsada conjuntament per la Fundació Bofill, la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya i la Diputació de Barcelona.
www.educacio360.cat
 
ESCOLA I AFA CEE GARBÍ
El Centre d’Educació Especial Garbí i la seva AFA tenen àmbit comarcal (Baix Penedès). La seva tasca educativa amb els infants i joves amb discapacitat de la comarca inclou també ser líders i referents en l’impuls del projecte d’inclusió en les activitats extraescolars i en els casals d’estiu del municipi.
afagarbi@gmail.com
https://agora.xtec.cat/ceegarbi
 
ESCOLA MUNICIPAL DE MÚSICA PAU CASALS
És un centre públic municipal que té l’objectiu de garantir la formació i la preparació tant de les persones que volen fer de la música un bé cultural com de les que busquen un perfil professionalitzador. Per això, tot i que està destinada preferentment a les edats més joves, l’escola compta amb diferents línies educatives per poder atendre, a més, la diversitat de capacitats i interessos dels seus alumnes.
https://escolademusicapaucasals.cat
 
FUNDACIÓ SANTA TERESA
És una entitat d’iniciativa social, sense ànim de lucre, que treballa per millorar la qualitat de vida de les persones amb més dificultats de la comarca del Baix Penedès.
Desenvolupa nombrosos serveis d'atenció a les persones com són el centre ocupacional, serveis formatius, d'oci de suport familiar, etc., i treballa per facilitar l'ocupació de les persones amb dificultats d'inserció laboral.
www.fundaciosantateresa.org
 
INSTITUT ANDREU NIN
Centre educatiu de secundària del Vendrell que, entre d’altres moltes línies educatives, imparteix els estudis de cicles formatius d’Integració Social i Atenció a la Dependència. Des de l’inici han format part de la Taula Inclusiva del Vendrell i han col·laborat en la definició general del projecte. L’alumnat d’aquests estudis dissenyen i dinamitzen l’espai dels Tallers del migdia, amb l’objectiu de sensibilitzar la ciutadania envers els drets de les persones amb discapacitat.
https://agora.xtec.cat/insandreunin
 
INSTITUT BAIX PENEDÈS
Centre educatiu de secundària del Vendrell de referència en els estudis artístics, ofereix el Batxillerat d’Arts - arts plàstiques, imatge i disseny - des dels seus orígens, fa més de 20 anys. Moltes han estat les promocions que han acabat els seus estudis i s’han inserit al món laboral. Ha estat l’alumnat de Visual i Plàstica qui ha creat el disseny del cartell de la Jornada.
https://agora.xtec.cat/insbaixpenedes
 
LA BALLARUGA
La Ballaruga (Associació Grup d’Entitats El Vendrell Educació i Lleure) neix com a associació al municipi del Vendrell l’any 2005. Es va crear per la necessitat de treballar conjuntament totes les AMPA de les escoles i instituts per poder arribar a cobrir les demandes específiques de totes les famílies, sense excepció. Calia posar en comú l’esforç de treball de l’entitat en el camp del lleure educatiu, en les activitats extraescolars i en els projectes d’intervenció socioeducativa, sempre amb els objectius principals de respecte per la diversitat, les llibertats individuals, l’acollida dels nouvinguts i la inclusió social.
www.laballaruga.org
 
ORANGE STARS. PROJECTE DE BÀSQUET INCLUSIU
Nascut el 2017, el projecte de l’Orange Stars forma part de l’Associació de Bàsquet del Vendrell i està format per infants, adolescents i adults d’edats compreses entre els 7 i els 70 anys. És un projecte de bàsquet inclusiu en què persones amb diversitat funcional física i/o intel·lectual  comparteixen espai, activitat i temps amb persones sense discapacitat. Volen ser un pont des de l’esport per a la inclusió real a la societat de les persones amb discapacitat.
orangestars@basquetvendrell.cat
 
SOMNIDANSA
És un projecte impulsat i coordinat per la Plataforma per una escola inclusiva i el Festival Vaivé de dansa contemporània amb ànima inclusiva, de Sant Pere de Ribes, i té l’objectiu de treballar la dansa inclusiva dins dels centres de secundària.
La creació comunitària a través de la dansa inclusiva és una eina empoderadora que promou la inclusió entre els joves als instituts. Fomenta el respecte i l’acceptació, la comunicació i el treball en equip, augmenta l’autoestima i, alhora, es crea sentiment de pertinença i comunitat.
festivalvaive@gmail.com
 

Formació "LA MÚSICA A L'ABAST DE TOTHOM"

 Dimecres 17 d’abril, 10 h

Lloc: Escola Municipal de Música Pau Casals

“La Música a l’abast de tothom”

Codi de colors: Aprenentatge del piano adreçat a persones amb diversitat funcional i activitats diverses

 

A càrrec de Mercè Corrons Roca

Professora de piano i atenció a la diversitat funcional

ECMMI – Escola Conservatori Municipal de Música d’Igualada

L’activitat és gratuïta. Cal inscriure’s prèviament